REFLEXIÓN: Hasta que no te valores a ti mismo no valoraras tu tiempo. Y
hasta que no valores tu tiempo no harás nada con él. –M.Scott Peck (¿Cual es su opinion al respecto?)
MANEJO DE TABLAS
OBJETIVO: Conocer los procedimientos para organizar la información en forma de tablas en Microsoft Word.
ACTIVIDAD 1.
TIEMPO: 6 Horas (Semana 2, 3 y 4)
Utilizando un navegador (especifique cual) y un motor de búsqueda (especifique cual o cuales) En su cuaderno de apuntes responda las siguientes preguntas.
1. ¿Que es una tabla en Word?
2. ¿De que se compone una tabla?
3.¿Cual es el procedimiento para crear una tabla?
4. ¿Que es una fila?
5. ¿Que es una columna?
6. ¿Cuales son las tres formas para crear una tabla?
7. ¿Que comandos contiene la barra de herramientas de tabla?
8. ¿ Como se modifica una tabla?
9. ¿Cual es el procedimiento para dividir celdas?
10. ¿Cual es el procedimiento para insertar, filas y para insertar columnas?
11. ¿Cual es procedimiento para eliminar filas y columnas?
12. ¿En que consiste darle formato a una tabla?
13. ¿Cual es el procedimiento para convertir texto en tabla y viceversa?
PRACTICA 1.
Ingrese a Microsoft Word y practique las tres formas para crear una tabla.
ACTIVIDAD 2.
TIEMPO: 4 Horas (semanas 5 y 6)
Elabore un horario teniendo en cuenta los siguientes requerimientos:
Tamaño papel (carta) Orientación (Horizontal) Margenes 3 cm por todos lados, encabezado y pie de pagina 0, textos debidamente centrados y los encabezados de columna deben ir en mayúscula y con estilo.
Finalizada y verificada la actividad 2 envíela al correo del docente para su valoración con el nombre Actividad2_su nombre
ACTIVIDAD 3.
TIEMPO 6 Horas (Semanas 7, 8,9)
Ingresa al siguiente link y desarrolla los ejercicios planteados hasta el ejercicio 4.
http://es.scribd.com/doc/51817947/Ejercicios-de-Word-Tablas
NOTA: Una vez desarrollado el ejercicio de la actividad 3 envíelo al E-mail del docente como archivo adjunto con nombre del Archivo Nombre Estudiante_Actividad3 (El documento debe estar en formato Word 97-2003)
PROFUNDIZACION Y PROCESO AUTOEVALUACION: 2 Horas (Semana 10)
Finalizada y verificada la actividad 2 envíela al correo del docente para su valoración con el nombre Actividad2_su nombre
TIEMPO 6 Horas (Semanas 7, 8,9)
Ingresa al siguiente link y desarrolla los ejercicios planteados hasta el ejercicio 4.
http://es.scribd.com/doc/51817947/Ejercicios-de-Word-Tablas
NOTA: Una vez desarrollado el ejercicio de la actividad 3 envíelo al E-mail del docente como archivo adjunto con nombre del Archivo Nombre Estudiante_Actividad3 (El documento debe estar en formato Word 97-2003)
PROFUNDIZACION Y PROCESO AUTOEVALUACION: 2 Horas (Semana 10)

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